L’ESTACA accueille le campus tour « Génération Possible »
Mardi 28 avril 2026, l’ESTACA Laval a accueilli le Campus Tour « Génération Possible » organisé par la Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale (DSDEN).
Ce dispositif s’adresse à des collégiens de 4e qui bénéficient de temps dédiés tout au long de l’année pour favoriser l’égalité des chances, il vise à développer leurs ambitions en leur faisant découvrir les métiers scientifiques et techniques ainsi que les parcours d’études associés.
Pour clôturer l’année, les collégiens ont participé à un « Campus Tour » au sein des établissements d’enseignement supérieur scientifiques et techniques de Laval, dont l’ESTACA.
Éveiller l’intérêt pour les carrières scientifiques
Répartis en petits groupes, les 96 élèves ont visité plusieurs établissements, dont l’ESIEA, l’ENSAM, l’IUT, les lycées publics et l’ESTACA. Chaque structure proposait des ateliers interactifs et des temps d’échange avec les étudiants.
Cette journée avait pour objectif de susciter la curiosité, de mieux comprendre l’intérêt des sciences et de faire découvrir la diversité des métiers existants.
Une manière inspirante de susciter des vocations et de rendre les sciences plus accessibles !
Des ateliers portés par les étudiants de l’ESTACA
À l’ESTACA, deux ateliers étaient proposés par les étudiants :
- L’association EPIC a fait découvrir les drones et le modélisme à travers un quiz sur le vol d’un avion, en s’appuyant sur son projet phare M1, un avion de modélisme de moins de 20kg visant à franchir le mur du son (1200km/h).
- Les étudiants du projet ESTACARS ont présenté les coulisses d’une voiture de course électrique, avec leur monoplace FSE03-EVO, actuellement en préparation pour la compétition de la Formula Student France prévue en août prochain. Les collégiens étaient interrogés sur les composants du véhicule.
Des projets concrets pour permettre aux collégiens de mieux comprendre les sciences et les technologies, tout en donnant du sens aux notions abordées en classe.
Pour les étudiants de l’ESTACA, cette participation constitue une véritable opportunité de s’impliquer concrètement dans des actions à fort impact sociétal. En allant à la rencontre de collégiens, ils contribuent à l’égalité des chances et à la sensibilisation aux métiers scientifiques et techniques.
Cette expérience renforce leur engagement citoyen et leur responsabilité sociétale, tout en développant des compétences telles que la pédagogie, la communication et la capacité à rendre accessibles des notions complexes.
Former des ingénieurs, c’est aussi former des citoyens engagés.
