L’ESTACA et Stellantis renforcent leur partenariat pour faciliter l’insertion des futurs ingénieurs dans l’industrie automobile

Alors que l’automobile se transforme sous l’effet de l’électrification, du développement du software, des systèmes embarqués et de nouvelles architectures véhicules, les besoins en compétences évoluent eux aussi. Un contexte qui renforce l’enjeu de préparer les étudiants aux métiers recherchés par les industriels et de multiplier les expériences facilitant leur entrée dans la vie professionnelle.

Mettre les étudiants au contact de l’industrie

Du campus aux sites industriels, les étudiants d’ESTACA seront davantage confrontés aux réalités opérationnelles de l’automobile. Interventions de professionnels de Stellantis, visites de sites, projets industriels et échanges avec les équipes permettront notamment de comprendre comment se prennent les décisions techniques, comment s’organisent les métiers et quelles compétences sont aujourd’hui recherchées dans l’entreprise.

Cette proximité avec les professionnels doit aussi permettre aux étudiants de mieux appréhender la diversité des parcours dans l’automobile, d’identifier les métiers auxquels ils peuvent se destiner et de confronter progressivement leur formation aux réalités du terrain.

« Stellantis se réjouit de renforcer aujourd’hui ses liens avec l’ESTACA. Ce partenariat est l’occasion de renforcer l’attractivité de Stellantis auprès de jeunes ingénieurs passionnés et de créer des opportunités de rencontres entre étudiants, enseignants et experts Stellantis.

Nous souhaitons ainsi soutenir l’employabilité et l’insertion professionnelle des étudiants, en renforçant les liens entre le monde académique et l’industrie. » déclare Aude Blanc, Directrice des Ressources Humaines Stellantis France.

« L’évolution de l’automobile transforme profondément les métiers de l’ingénieur dans ce secteur. Les compétences techniques restent essentielles, mais elles doivent être mobilisées dans des systèmes de plus en plus complexes et interdisciplinaires. Ce partenariat permet de renforcer le lien direct avec l’industrie et de donner à nos étudiants une vision concrète des métiers et des compétences attendues aujourd’hui et demain. » affirme Denis Bertrand, Directeur de l’ESTACA

Renforcer les passerelles vers l’emploi

Pour les étudiants, le passage de l’école à l’entreprise se construit bien avant le premier recrutement. Stages, alternance, forums de recrutement et échanges avec les équipes RH de Stellantis permettront de multiplier les occasions de découvrir les métiers, d’identifier les opportunités et de faire valoir leurs compétences auprès des recruteurs.

En 2025-26, 55 étudiants ESTACA ont rejoint Stellantis pour un stage et 5 élèves apprentis sont actuellement accueillis par le Groupe. Ces expériences permettent aux étudiants de mettre leurs connaissances à l’épreuve du terrain, de mieux appréhender les attentes des entreprises et de préciser progressivement leur projet professionnel, tout en constituant une première étape vers l’emploi. Aujourd’hui, l’Ecole compte de nombreux alumni en poste chez Stellantis.

Faire évoluer les compétences au rythme des transformations de l’industrie

L’évolution de l’industrie automobile impose également de faire évoluer les compétences enseignées. Décarbonation des chaînes de production, souveraineté industrielle, maîtrise des technologies stratégiques, sécurisation des approvisionnements et développement de modèles plus sobres et résilients font désormais partie des enjeux auxquels les futurs ingénieurs seront confrontés.

Les échanges avec les équipes de Stellantis pourront nourrir les enseignements, les projets étudiants et les activités de recherche d’ESTACA’Lab, en confrontant les contenus de formation aux problématiques rencontrées sur le terrain.

L’objectif est de donner aux étudiants une vision plus large de la transformation de la filière, de la conception à la production, et de les préparer à prendre part aux évolutions technologiques et industrielles qui redessinent aujourd’hui l’automobile.