La collaboration avec des étudiants de l’ESCCA (Ecole de Commerce d’Angers) et de l’EDNA (Ecole de Design de Nantes) a permis la conception d’un véhicule utilitaire qui a remporté le 1er prix du concours "Dream4Car" 2010.
Lancé par le pôle de compétitivité iD4Car, avec le soutien de Renault et de PSA Peugeot Citroën, ce concours avait pour thème "Quick Delivery, le véhicule utilitaire urbain de demain" .
Il s’agissait d’imaginer le livreur et son véhicule en milieu urbain et plus largement de s’interroger sur la mobilité future: Quelle technologie ? Quel concept ? Le projet Colibri a reçu la palme pour son caractère ingénieux, créatif et innovant. Il a été présenté en exclusivité au Mondial de l’Automobile 2010.

La campagne de collecte de la taxe d’apprentissage est lancée !
Entreprises, en versant votre taxe à l’ESTACA, vous participez au développement stratégique de l’Ecole. En 2014, l’établissement de Levallois et la direction de l’Ecole emménageront sur le plateau de Paris-Saclay. L’ESTACA y rejoindra un ensemble scientifique, à vocation mondiale, composé d’écoles, d’universités, de laboratoires et d’entreprises industrielles. 2011 est pour l’Ecole la première année de ce chantier de grande envergure. Apportez votre contribution à ce projet en nous versant votre taxe ! Vous permettrez aussi aux étudiants de bénéficier d’une formation sans cesse renouvelée pour répondre aux évolutions du secteur des transports.
La taxe d’apprentissage est en effet une ressource importante pour le développement des activités pédagogiques et de recherche appliquée de l’école.

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L’ESTACA est membre fondateur du nouveau Pôle Entrepreneuriat Etudiant Grand Ouest (PEEGO), un dispositif de sensibilisation des étudiants à l’esprit entrepreneurial, inauguré le 15 novembre dernier.

Le PEEGO (Pôle Entrepreneuriat Etudiant Grand Ouest) a été habilité par le Ministère de l’Enseignement Supérieur dans le cadre du « Plan Etudiants Entrepreneurs ».  Son objectif est de sensibiliser les étudiants aux carrières entrepreneuriales et d’accompagner ceux qui sont intéressés par la création d’entreprise.

Le PEEGO associe une dizaine de partenaires:

-     quatre établissements d’enseignement supérieur - l’Université Paris-Dauphine qui pilote le projet, l’Université de Nanterre, l’Ecole de Management Léonard de Vinci (EMLV) et l’ESTACA

-     deux institutions : le pôle de compétitivité AsTech, le Medef 92,

-     trois associations : le réseau Entreprendre 92, l’incubateur féminin Paris Pionnières, le Club de rugby Racing métro 92.

Les actions prévues sont :

- La création d’un Pass’sport « Etudiant Entrepreneur » : A l’horizon 2012, tout étudiant devra suivre un « parcours entrepreneuriat » valorisé par des crédits ECTS.

- Des actions de sensibilisation seront mises en place, basées sur des témoignages, des visites d’entreprises pour donner une culture entrepreneuriale en s’appuyant aussi sur les valeurs du sport pour rendre chaque étudiant « entrepreneur de sa vie ».

- Des actions de formation, comme des séminaires de création d’entreprise, des stages créateurs et un soutien pour les étudiants en fin de cursus motivés par l’entrepreneuriat, afin de leur donner les clés de la gestion de projets innovants.

- Un dispositif d’accompagnement personnalisé destiné aux étudiants créateurs d’entreprise et qui auront validé leur Pass’sport va être mis en place à Dauphine avec le soutien actif de tous les partenaires professionnels de PEEGO. Il comprendra des actions de tutorat et un incubateur. A terme, un fonds d’amorçage sera créé avec l’aide de la Fondation Dauphine pour soutenir financièrement les meilleurs projets. Le club PEEGO créera une communauté d’entrepreneurs et facilitera leurs rencontres.

Paris, novembre 2010. Depuis plusieurs années, l'ESTACA propose aux étudiants de 4ème année des projets de recherche appliquée communs avec le département de propulsion spatiale de l'Université de l'Alabama à Huntsville (UAH). En réponse à un cahier des charges proposé par des industriels, les élèves ingénieurs travaillent pendant un semestre en équipe binationales pour proposer leur réponse à une problématique posée. Lors du Forum ESTACA, le 8 novembre dernier, une délégation de l'Université d'Alabama (composée de deux professeurs d'UAH en charge du projet et d'étudiants) est venue présenter les deux sujets proposés cette année par la NASA :

• "Radio Astronomy on the Moon": Installation de télescopes de radioastronomie sur la face cachée de la lune
• « Europa Mission » : Préparation d'une mission d'exploration sur la 6e lune de Jupiter et étude des possibilités d'existence de la vie

Des projets de recherche appliquée en collaboration avec l'Université de l'Alabama à Huntsville (UAH)

Dans le cadre des projets de recherche appliquée proposés en collaboration avec l'Université de l'Alabama à Huntsville, trois à six équipes franco-américaines sont constituées chaque année pour travailler sur un projet proposé par un commanditaire américain (NASA, US Air Force, etc.). Chaque équipe rend un projet différent à partir des mêmes spécifications initiales élaborées par le commanditaire. Lors de la présentation des études en fin d'année universitaire, un prix est attribué par les commanditaires à la meilleure équipe. Le travail entre les étudiants français et américains se fait essentiellement grâce à Internet. Deux rencontres sont prévues chaque année, l'une à UAH, l'autre à l'ESTACA.

Un prix pour le projet de retour d'échantillons martiens en 2009-2010

La NASA a proposé l'an dernier une étude sur un projet de retour d'échantillons de la planète Mars. Trois équipes d'étudiants français et américains ont concouru. Antoine Amrouni-Keiling, étudiant ESTACA actuellement en 5e année, était dans l'équipe gagnante. Il apporte un éclairage sur la valeur ajoutée d'un tel projet dans sa formation: « Après une première rencontre en début d'année, nous avons travaillé chacun de notre côté avec des rendez-vous bihebdomadaires, comme peuvent le faire des sous-traitants qui travaillent pour un industriel. En juin, nous sommes allés à Huntsville présenter nos projets devant un jury composé entre autre de représentants de la NASA et de Lockheed Martin. Mon équipe a remporté la compétition. Le responsable américain du projet nous a alors proposé de rédiger un article sur notre solution et j'ai été invité en octobre dernier au Congrès International d'Astronautique qui se tenait à Prague. J'ai pu présenter notre projet devant tous les grands acteurs de l'aérospatial et surtout assister aux différentes présentations des chercheurs et ingénieurs du monde entier. C'était une expérience très enrichissante qui m'a encouragé dans mon objectif de travailler pour l'industrie spatiale ».

L'ESTACA est membre fondateur du nouveau Pôle Entrepreneuriat Etudiant Grand Ouest (PEEGO), un dispositif de sensibilisation des étudiants à l'esprit entrepreneurial, inauguré le 15 novembre dernier.

Le PEEGO (Pôle Entrepreneuriat Etudiant Grand Ouest) a été habilité par le Ministère de l'Enseignement Supérieur dans le cadre du « Plan Etudiants Entrepreneurs ». Son objectif est de sensibiliser les étudiants aux carrières entrepreneuriales et d'accompagner ceux qui sont intéressés par la création d'entreprise.

Le PEEGO associe une dizaine de partenaires:

• quatre établissements d'enseignement supérieur - l'Université Paris-Dauphine qui pilote le projet, l'Université de Nanterre, l'Ecole de Management Léonard de Vinci (EMLV) et l'ESTACA
• deux institutions : le pôle de compétitivité AsTech, le Medef 92,
• trois associations : le réseau Entreprendre 92, l'incubateur féminin Paris Pionnières, le Club de rugby Racing métro 92.

Les actions prévues sont :

• La création d'un Pass'sport « Etudiant Entrepreneur » : A l'horizon 2012, tout étudiant devra suivre un « parcours entrepreneuriat » valorisé par des crédits ECTS.
• Des actions de sensibilisation seront mises en place, basées sur des témoignages, des visites d'entreprises pour donner une culture entrepreneuriale en s'appuyant aussi sur les valeurs du sport pour rendre chaque étudiant « entrepreneur de sa vie ».
• Des actions de formation, comme des séminaires de création d'entreprise, des stages créateurs et un soutien pour les étudiants en fin de cursus motivés par l'entrepreneuriat, afin de leur donner les clés de la gestion de projets innovants.
• Un dispositif d'accompagnement personnalisé destiné aux étudiants créateurs d'entreprise et qui auront validé leur Pass'sport va être mis en place à Dauphine avec le soutien actif de tous les partenaires professionnels de PEEGO. Il comprendra des actions de tutorat et un incubateur. A terme, un fonds d'amorçage sera créé avec l'aide de la Fondation Dauphine pour soutenir financièrement les meilleurs projets. Le club PEEGO créera une communauté d'entrepreneurs et facilitera leurs rencontres.

Pour en savoir plus : www.peego.dauphine.fr